Archivo de la categoría: Gramatica

Marcadores y conectores del discurso (B2-C1)

Hoy tenemos algo muy útil para poder expresarnos de manera coherente y conexionada: los marcadores y conectores del discurso. ¿Y qué son estos marcadores y conectores discursivos? Son unidades lingüísticas invariables que nos ayudan a relacionar dos elementos en el … Seguir leyendo

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Mis gustos (A1)

Hoy tenemos una actividad para los alumnos del nivel A1. Se trata de practicar la expresión de gustos y preferencias. Cada alumno tiene esta hoja impresa en color. Es un tablón de anuncios en el que cada uno tiene que … Seguir leyendo

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Tapa Gramatical: “Es que” vs “Porque”

¡Hola amigos! Hoy tenemos una tapa gramatical nueva: la diferencia entre “es que” (the thing is) y “porque” (because). Los dos se usan para expresar la causa de algo, pero hay una pequeña diferencia. Mira el cuadro y aprende: Vamos … Seguir leyendo

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Adjetivos con ser y estar (A2)

Hoy hemos preparado un vídeo muy cortito con algunos adjetivos que cambian de significado según se usen con “ser” o “estar”. Hay muchos más pero estos son algunos de los más usados. Espero que os sirva 🙂 ¿Os animáis a … Seguir leyendo

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¿Qué hora es? (A1)

¿Ya sabes cómo se dice en español? Aquí tienes una imagen para aprenderlo/repasarlo. Como ves, es muy fácil: Ejemplos: 12:00: las doce en punto 12:10: las doce y diez  4:20: las cuatro y veinte  1:25: la una y veinticinco  2:30: … Seguir leyendo

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Tapa Gramatical: Usos de Ojalá

Hola amigos. Hoy vamos aprender los usos principales de ojalá. Como veis en la imagen, “ojalá” puede ir con cualquiera de los 4 tiempos de subjuntivo: a) Cuando va seguido de presente o imperfecto, expreso un deseo de una posibilidad que … Seguir leyendo

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¿Qué tiene que hacer Elena? ¿Qué ha hecho ya? (A2)

Esta es la semana de Elena. Tiene una semana muy ocupada y cada día tiene que hacer algunas cosas. Hoy es martes 8 de mayo y, como ves, ya ha hecho algunas cosas esta semana; por ejemplo: ya ha recargado … Seguir leyendo

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Para y Por (A2)

¿Recuerdas los usos de Para y Por? Todos sabemos que para y por en español nos traen de cabeza :-P.  Aquí tienes un pequeño vídeo  con los usos más típicos y con ejemplos para que os acordéis bien. Espero que os sirva. … Seguir leyendo

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Cuando no usamos el Se Impersonal (B2/C1)

Hola chic@s. Hoy empezamos una nueva sección el el blog: “Tapas Gramaticales”. Son explicaciones breves de gramática para aclarar aspectos puntuales. La primera tapa trata sobre “Cuándo no usamos el Se Impersonal”. Seguro que ya sabes usar el “se impersonal” … Seguir leyendo

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Creo que + indicativo vs No creo que + subjuntivo (B1)

Creo que + indicativo vs No creo que + subjuntivo  Hoy vamos a ver juntos algunos verbos de cabeza y su uso con indicativo o negativo según vayan con indicativo o subjuntivo. Observa el cuadro y aprende y mira los … Seguir leyendo

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Estructuras para dar nuestra opinión (B1)

Hoy vamos a ver los recursos más usados para expresar nuestra opinión. Hay muchos pero estos son algunos de ellos:  Es bueno usar variedad de recursos para que nuestro discurso (hablado o escrito) no sea muy repetitivo y el lenguaje … Seguir leyendo

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¿Qué hicieron ayer por la tarde? (A2)

¿Qué hicieron ayer por la tarde? Hoy os paso un ejercicio que preparé para  practicar los pasados que es un tema que trae muchos quebraderos de cabeza. Se puede practicar de forma oral o escrita.. Incluso se puede crear una historia … Seguir leyendo

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Aprendiendo las preposiciones y adverbios de lugar con la ayuda de ratones

Gizelle Pereira, una de nuestras alumnas de nivel A1, quería encontrar un sistema para memorizar los adverbios de lugar. Y tuvo la brillante idea de hacer este dibujo ella misma. Gracias Gizelle. Seguro que esto ayuda e inspira a otros … Seguir leyendo

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Marcadores Pretérito Perfecto – Pretérito Indefinido

¿Recordáis los marcadores de pretérito perfecto y de pretérito indefinido? Aquí os paso un cuadro con algunos de los marcadores del pretérito perfecto y del pretérito indefinido. Espero que os ayuden Ejemplos: Hoy he comido arroz – Ayer comí arroz … Seguir leyendo

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Adverbios de Frecuencia (A1)

Los adverbios de frecuencia en español son principalmente los que ves en esta imagen: Los adverbios “casi nunca”, “apenas” y “nunca” son negativos y, por eso, siguen la regla de la doble negación en español:  No lo veo casi nunca … Seguir leyendo

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“Conjugadores” en línea

Hay varias páginas en la Web para conjugar cualquier verbo en español en línea. Es bueno cuando queremos aclarar dudas o cuando queremos estar seguros de alguna conjugación. Aquí os paso dos páginas muy buenas y que tienen prácticamente todos … Seguir leyendo

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Reciclando para preservar el mundo (A2-B1)

Reciclando para preservar el mundo (A2-B1) Para practicar el vocabulario del medio ambiente y el imperativo, os paso este ejercicio que preparé para mis alumnos. Es sencillo pero puede ayudar 🙂 Hasta pronto… Si eres un alumno, puedes comentar con … Seguir leyendo

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Expresiones con DAR cuando funciona como “gustar” (B1)

Hoy vamos a trabajar algunas expresiones con el verbo “dar”: dar pánico o pavor, dar sed, dar hambre, dar asco, dar miedo, dar corte, dar vergüenza, dar pena, dar lástima, dar sueño y dar vértigo. Son expresiones muy útiles para … Seguir leyendo

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Adjetivos con estar (A1)

Hoy vamos a practicar los adjetivos con ESTAR. Para eso vamos a decir cómo está cada una de estas personas: 1. Ricardo está enfadado 2. Rocío está muy contenta 3. Javier está muy triste 4. Inés está emocionada 5. Beatriz … Seguir leyendo

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Así es la Vida de Martita- Los Verbos Reflexivos (A1)

Vamos a practicar los verbos reflexivos hablando de Martita: 1. Martita se enfada mucho con su madre 2. Martita se enferma y tiene fiebre alta 3. Martita se duerme en clase porque la clase es aburrida 4. Martita se cansa porque corre sin parar 5. Martita se divierte con su … Seguir leyendo

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